🎓【LOGIQUE大宮校発】国語力を劇的に変える！中学生が「現代文法」を避けてはいけない理由とは？（大宮で国語の偏差値を上げたい保護者様へ）

🤔 「文法は苦手」「テストに出ないから」はもう終わり！国語の土台を固める現代文法の重要性

国語専門個別指導塾LOGIQUE大宮校のブログをご覧いただき、ありがとうございます。国語専門の個別指導塾として、私たちはお子様の「国語の苦手意識」の克服と「真の国語力」の向上に日々向き合っています。

高校生になると、古典文法という難解で量の多い分野に多くの時間を割き、熱心に取り組む生徒さんが増えます。しかし、その手前である中学生の「現代文法」については、「テストの配点が低い」「入試でも数点しかない」といった理由から、学習が後回しになりがちです。

「文法は嫌い」「どうせテストで10点くらいしか出ないから」—これは、大宮地域のお子様からもよく聞かれる言葉です。

お子様が現代文法を苦手とするのには、いくつかの構造的な理由があります。

「谷間の学習」になりがち： 学校の授業では、読解単元や物語文の合間に、「文節」「単語」「活用」といった文法事項が飛び飛びで教えられます。体系的に学習する機会が少なく、知識が点と点で終わってしまいがちです。
入試での配点の低さ： 国語の入試における文法の配点は、わずか4点程度というケースも珍しくありません。この低い重要性から、受験対策として深く時間をかける優先度が下がり、浅い学習で済まされてしまう傾向があります。

しかし、私たちは強く主張します。

「国語を得意にする人は、文法も得意」

「文法と読解力に、何の関係があるの？」と思われるかもしれません。しかし、文法こそが、日本語という言語を正確に扱うための「ルールブック」だからです。

英語の文法を熱心に学ぶように、日本語の文法（特に文節の理解）は、複雑な長文の構造を把握する上で不可欠です。

文節の区切りがわかると、「誰が（主語）」「どうした（述語）」「何を（目的語）」「なぜ（修飾語）」といった文の骨格（文の成分）が明確に見えるようになります。
文の係り受け（修飾関係）を正確に捉えられるようになるため、「どの言葉が、どの言葉を詳しく説明しているのか」が判断でき、複雑な文章も誤読せずに理解が進みます。
特に設問で問われる指示語や接続語の役割を文法的に理解できるため、正答率が劇的に安定します。

文法は、あなたが書きたいことを、読み手が迷わずに理解できる日本語で表現するための技術です。

LOGIQUE大宮校では、現代文法を「テスト対策の小手先の知識」としては扱いません。「国語の土台を固める柱」として、読解と並行してしっかりと時間を取って指導します。

学校で飛び飛びに学んだ文法事項を、単元ごとに体系立てて、一から復習し直します。特に、すべての文法の基礎となる「文節」や「文の成分」の理解に、時間をかけて取り組みます。

単なる品詞の分類で終わらず、「この文節は、前の文節に係っているから、この言葉が最も重要だ」といったように、読解にどう活きるかを常に意識させながら指導します。

保護者様へ： もし、お子様がこれまで文法を「いい加減」に、または「テスト前だけ」で終わらせていたならば、それは非常にもったいない状況です。今こそ、文法を「読解力を劇的に高めるための最重要項目」と位置づけ、他科目と同様にじっくりと時間をかけて取り組むべき時です。

文法をやり直すことは、国語力を底上げする即効性の高い学習法です。特に文の骨格となる「文節」の理解は、すぐに実行すべき最優先事項です。

LOGIQUE大宮校で、お子様の国語力を根本から立て直しませんか？

ご相談や体験授業は随時受け付けております。

大宮地域の国語専門塾として、LOGIQUEが徹底的にサポートいたします。

お問合せフォーム